การเรียนรู้การคำนวณ
ยินดีต้อนรับสู่ภาคเรียนใหม่ เตรียมอนุบาล! ดีใจที่ได้เห็นลูกๆ ของฉันทุกคนที่โรงเรียน เด็กๆ เริ่มปรับตัวในช่วงสองสัปดาห์แรก และคุ้นเคยกับกิจวัตรประจำวันของเรา
ในช่วงแรกของการเรียนรู้ เด็กๆ สนใจตัวเลขมาก ฉันจึงออกแบบกิจกรรมที่ใช้เกมต่างๆ เพื่อการคิดเลข เด็กๆ จะมีส่วนร่วมอย่างแข็งขันในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ของเรา ปัจจุบันเราใช้เพลงตัวเลขและการเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อเรียนรู้แนวคิดเรื่องการนับ
นอกเหนือจากบทเรียนแล้ว ฉันมักจะเน้นย้ำถึงความสำคัญของ 'การเล่น' สำหรับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย เนื่องจากฉันเชื่อว่า 'การสอน' น่าตื่นเต้นกว่าและเป็นที่ยอมรับสำหรับเด็กในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ด้วยการเล่นเป็นหลัก หลังเลิกเรียน เด็กๆ ยังสามารถเรียนรู้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ต่างๆ ผ่านการเล่น เช่น แนวคิดเรื่องการนับ การเรียงลำดับ การวัด รูปร่าง ฯลฯ
พันธบัตรจำนวน
ในชั้นเรียนปี 1A เราได้เรียนรู้วิธีค้นหาพันธะตัวเลข ขั้นแรก เราพบพันธะตัวเลขเป็น 10 แล้วก็ 20 และหากเราทำได้ ก็จะเป็น 100 เราใช้วิธีการต่างๆ ในการค้นหาพันธะตัวเลข รวมถึงการใช้นิ้ว การใช้ลูกบาศก์ และใช้กำลังสองจำนวน 100 ตัว
เซลล์พืชและการสังเคราะห์ด้วยแสง
ปีที่ 7 ทำการทดลองดูเซลล์พืชด้วยกล้องจุลทรรศน์ การทดลองนี้ทำให้พวกเขาได้ฝึกใช้อุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์และปฏิบัติงานได้อย่างปลอดภัย พวกเขาสามารถมองเห็นสิ่งที่อยู่ภายในเซลล์ได้โดยใช้กล้องจุลทรรศน์ และได้เตรียมเซลล์พืชของตนเองในห้องเรียน
ปีที่ 9 ได้ทำการทดลองที่เกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์ด้วยแสง จุดประสงค์หลักของการทดลองคือเพื่อรวบรวมก๊าซที่ผลิตขึ้นระหว่างการสังเคราะห์ด้วยแสง การทดลองนี้ช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจว่าการสังเคราะห์ด้วยแสงคืออะไร เกิดขึ้นได้อย่างไร และเหตุใดจึงมีความสำคัญ
โปรแกรม EAL ใหม่
เพื่อเริ่มต้นปีการศึกษาใหม่นี้ เรามีความยินดีที่จะนำโปรแกรม EAL ของเรากลับมา ครูประจำชั้นกำลังทำงานอย่างใกล้ชิดกับแผนก EAL เพื่อให้แน่ใจว่าเราสามารถปรับปรุงความสามารถและความสามารถทางภาษาอังกฤษของนักเรียนได้อย่างทั่วถึง โครงการริเริ่มใหม่อีกอย่างหนึ่งในปีนี้คือการจัดเตรียมชั้นเรียนเพิ่มเติมให้กับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา เพื่อช่วยเตรียมความพร้อมสำหรับการสอบ IGSCE เราต้องการให้การเตรียมความพร้อมที่ครอบคลุมมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้สำหรับนักเรียน
หน่วยพืชและทัวร์รอบโลก
ในชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ ทั้งชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 และชั้นปีที่ 5 กำลังเรียนรู้เกี่ยวกับพืช และพวกเขาก็ร่วมมือกันเพื่อผ่าดอกไม้
นักเรียนชั้นปีที่ 5 ทำหน้าที่เป็นครูเล็กๆ และสนับสนุนนักเรียนชั้นปีที่ 3 ในการผ่าวิเคราะห์ สิ่งนี้จะช่วยให้นักเรียนปี 5 พัฒนาความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้นเกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาได้เรียนรู้ นักเรียนชั้นปี 3 เรียนรู้วิธีผ่าดอกไม้อย่างปลอดภัย และฝึกฝนทักษะการสื่อสารและการเข้าสังคม
ปีที่ 3 และ 5 ทำได้ดีมาก!
ปีที่ 3 และ 5 ยังคงร่วมมือกันอย่างต่อเนื่องสำหรับหน่วยพืชในสาขาวิทยาศาสตร์
พวกเขาสร้างสถานีตรวจอากาศร่วมกัน (โดยปี 5 ช่วยให้ปี 3 มีความยากลำบากมากขึ้น) และพวกเขาก็ปลูกสตรอเบอร์รี่ พวกเขาแทบรอไม่ไหวที่จะเห็นพวกเขาเติบโต! ขอขอบคุณคุณ Dickson คุณครู STEAM คนใหม่ของเราที่ให้ความช่วยเหลือ ผลงานยอดเยี่ยมปีที่ 3 และ 5!
นักเรียนชั้นปีที่ 5 ได้เรียนรู้เกี่ยวกับความแตกต่างของประเทศต่างๆ ในบทเรียน Global Perspectives
พวกเขาใช้ความเป็นจริงเสมือน (VR) และความเป็นจริงเสริม (AR) เพื่อเดินทางไปยังเมืองและประเทศต่างๆ ทั่วโลก สถานที่บางแห่งที่นักเรียนไปเยี่ยมชม ได้แก่ เวนิส นิวยอร์ก เบอร์ลิน และลอนดอน พวกเขายังไปซาฟารี ล่องเรือกอนโดลา เดินผ่านเทือกเขาแอลป์ฝรั่งเศส เยี่ยมชมเปตรา และเดินไปตามชายหาดที่สวยงามในมัลดีฟส์
ทั่วทั้งห้องเต็มไปด้วยความอัศจรรย์และความตื่นเต้นในการไปเยือนสถานที่ใหม่ๆ นักเรียนหัวเราะและยิ้มอย่างต่อเนื่องตลอดบทเรียน ขอขอบคุณคุณทอมสำหรับความช่วยเหลือและการสนับสนุนของคุณ
เวลาโพสต์: Dec-23-2022
