ในช่วงเริ่มต้นของการเรียนรู้ เด็กๆ สนใจเรื่องตัวเลขมาก ฉันจึงออกแบบกิจกรรมต่างๆ ที่ใช้เกมเป็นฐานสำหรับการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เด็กๆ จะได้มีส่วนร่วมอย่างกระตือรือร้นในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ของเรา ในตอนนี้ เราใช้เพลงเกี่ยวกับตัวเลขและการเคลื่อนไหวร่างกายเพื่อเรียนรู้แนวคิดของการนับ

นอกจากบทเรียนแล้ว ดิฉันยังเน้นย้ำถึงความสำคัญของ “การเล่น” ต่อพัฒนาการของเด็กปฐมวัยอยู่เสมอ เพราะเชื่อว่า “การสอน” จะน่าตื่นเต้นและเป็นที่ยอมรับได้มากกว่าสำหรับเด็กในสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่เน้นการเล่น หลังเลิกเรียน เด็กๆ ยังได้เรียนรู้แนวคิดทางคณิตศาสตร์ต่างๆ ผ่านการเล่น เช่น แนวคิดเรื่องการนับ การจัดกลุ่ม การวัด รูปทรง ฯลฯ