คุณลักษณะของผู้เรียน BIS
ที่ BIS เราเชื่อในการให้ความรู้แก่เด็กทุกคน เพื่อสร้างผู้เรียนตลอดชีวิตที่พร้อมจะเผชิญกับโลกการผสมผสานระหว่างนักวิชาการที่เข้มแข็ง โปรแกรม STEAM ที่สร้างสรรค์ และกิจกรรมเสริมหลักสูตร (ECA) ที่ให้โอกาสชุมชนของเราเติบโต เรียนรู้ และพัฒนาทักษะใหม่ๆ นอกเหนือจากในห้องเรียน
มั่นใจ
มั่นใจในการทำงานกับข้อมูลและแนวคิดทั้งของตนเองและของผู้อื่น
ผู้เรียนที่เคมบริดจ์มีความมั่นใจ มั่นคงในความรู้ และไม่เต็มใจที่จะรับสิ่งต่างๆเพื่อรับและพร้อมที่จะรับความเสี่ยงทางปัญญาพวกเขากระตือรือร้นที่จะสำรวจและประเมินความคิดและข้อโต้แย้งในรูปแบบที่มีโครงสร้าง วิจารณ์ และวิเคราะห์พวกเขาสามารถสื่อสารและปกป้องความคิดเห็นและความคิดเห็นตลอดจนเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น
รับผิดชอบ
รับผิดชอบต่อตัวเอง ตอบสนอง และเคารพผู้อื่น
ผู้เรียนจากเคมบริดจ์เป็นเจ้าของการเรียนรู้ ตั้งเป้าหมาย และยืนหยัดในการเรียนรู้ความสมบูรณ์ทางปัญญาพวกเขาให้ความร่วมมือและสนับสนุนพวกเขาเข้าใจสิ่งนั้นการกระทำของพวกเขามีผลกระทบต่อผู้อื่นและสิ่งแวดล้อมพวกเขาชื่นชมความสำคัญของวัฒนธรรม บริบท และชุมชน
สะท้อนแสง
ไตร่ตรองในฐานะผู้เรียนพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ผู้เรียนจากเคมบริดจ์เข้าใจตนเองว่าเป็นผู้เรียนพวกเขาเกี่ยวข้องกับกระบวนการตลอดจนผลผลิตของการเรียนรู้และพัฒนาความตระหนักรู้และกลยุทธ์ในการเป็นผู้เรียนตลอดชีวิต
นวัตกรรม
สร้างสรรค์และพร้อมสำหรับความท้าทายใหม่และอนาคตผู้เรียนที่เคมบริดจ์ยินดีรับความท้าทายใหม่ๆ และเผชิญความท้าทายอย่างมีไหวพริบ สร้างสรรค์ และสร้างสรรค์สามารถนำความรู้และความเข้าใจมาประยุกต์ใช้เพื่อแก้ไขปัญหาใหม่ๆ ที่ไม่คุ้นเคยพวกเขาสามารถปรับตัวเข้ากับสถานการณ์ใหม่ๆ ที่ต้องใช้วิธีคิดใหม่ๆ ได้อย่างยืดหยุ่น
มีส่วนร่วม
มีส่วนร่วมทางสติปัญญาและสังคมพร้อมที่จะสร้างความแตกต่าง
ผู้เรียนที่ Cambridge มีชีวิตชีวาด้วยความอยากรู้อยากเห็น มีจิตวิญญาณแห่งการซักถาม และต้องการเรียนรู้ให้ลึกซึ้งยิ่งขึ้นพวกเขากระตือรือร้นที่จะเรียนรู้ทักษะใหม่ๆ และเปิดรับแนวคิดใหม่ๆ
พวกเขาทำงานได้ดีโดยเป็นอิสระแต่ยังทำงานร่วมกับผู้อื่นด้วยพวกเขาพร้อมที่จะมีส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในสังคมและเศรษฐกิจทั้งในระดับท้องถิ่น ระดับประเทศ และระดับโลก