Early Years Foundation Stage/EYFS (ก่อนอนุบาลถึงแผนกต้อนรับ อายุ 2-5 ปี)
Early Years Foundation Stage (EYFS) กำหนดมาตรฐานสำหรับการเรียนรู้ การพัฒนา และการดูแลบุตรหลานของคุณตั้งแต่อายุ 2 ถึง 5 ปี
● EYFS มีธีมและหลักการอยู่สี่ประการ
● การเรียนรู้และการพัฒนา
● ความสัมพันธ์เชิงบวก
● เปิดใช้งานสภาพแวดล้อม
● เด็กที่ไม่ซ้ำใคร
พัฒนาการด้านภาษาพูดของเด็กเป็นรากฐานของทั้ง 7 ด้านการเรียนรู้และการพัฒนา ปฏิสัมพันธ์ไปมาของเด็กตั้งแต่แรกเริ่มอายุเป็นรากฐานของการพัฒนาภาษาและการรับรู้ หมายเลขและคุณภาพของการสนทนาที่พวกเขามีกับผู้ใหญ่และเพื่อนร่วมงานตลอดวันในสภาพแวดล้อมที่เต็มไปด้วยภาษาเป็นสิ่งสำคัญ โดยแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสิ่งที่เด็กๆสนใจหรือทำ และสะท้อนสิ่งที่พวกเขาพูดด้วยคำศัพท์ใหม่ๆกล่าวเสริมว่าผู้ปฏิบัติงานจะสร้างภาษาของเด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ อ่านบ่อยๆแก่เด็ก ๆ และให้พวกเขามีส่วนร่วมในเรื่องราว สารคดี บทกวี และบทกวีจากนั้นให้โอกาสอย่างกว้างขวางแก่พวกเขาในการใช้และฝังสิ่งใหม่คำศัพท์ในบริบทต่างๆ จะทำให้เด็กๆ มีโอกาสที่จะเจริญเติบโต ผ่านการสนทนา การเล่าเรื่อง และการแสดงบทบาทสมมติ โดยให้เด็กๆ แบ่งปันความคิดด้วยการสนับสนุนและการเป็นแบบอย่างจากครู และการตั้งคำถามที่ละเอียดอ่อนที่เชิญชวนหากอธิบายอย่างละเอียด เด็กๆ จะรู้สึกสบายใจกับการใช้คำศัพท์ที่หลากหลายและโครงสร้างทางภาษา
พัฒนาการส่วนบุคคล สังคม และอารมณ์ (PSED) ของเด็กเป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กในการมีชีวิตที่ดีและมีความสุข และเป็นพื้นฐานของการพัฒนาความรู้ความเข้าใจของพวกเขา สิ่งที่แนบมากับการพัฒนาส่วนบุคคลคือสิ่งที่แนบมาที่สำคัญที่กำหนดรูปแบบโลกโซเชียลของพวกเขา ความสัมพันธ์ที่เข้มแข็ง อบอุ่น และให้การสนับสนุนกับผู้ใหญ่ช่วยให้เด็กๆ เรียนรู้วิธีเข้าใจความรู้สึกของตนเองและของผู้อื่น เด็กควรได้รับการส่งเสริมในการจัดการอารมณ์ พัฒนาความรู้สึกเชิงบวกต่อตนเอง ตั้งเป้าหมายที่เรียบง่าย มีความมั่นใจในความสามารถของตนเอง ยืนหยัดและรอสิ่งที่พวกเขาต้องการ และให้ความสนใจตามความจำเป็น พวกเขาจะเรียนรู้วิธีการดูแลร่างกาย รวมถึงการรับประทานอาหารเพื่อสุขภาพ และจัดการความต้องการส่วนบุคคลอย่างเป็นอิสระผ่านการสร้างแบบจำลองและคำแนะนำของผู้ใหญ่
ผ่านการสนับสนุนการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็กคนอื่นๆ พวกเขาจะเรียนรู้วิธีสร้างมิตรภาพที่ดี ร่วมมือ และแก้ไขข้อขัดแย้งอย่างสันติ คุณลักษณะเหล่านี้จะเป็นแพลตฟอร์มที่ปลอดภัยซึ่งเด็กๆ จะสามารถทำได้ทั้งที่โรงเรียนและในชีวิตบั้นปลาย
การออกกำลังกายมีความสำคัญต่อพัฒนาการรอบด้านของเด็ก ช่วยให้พวกเขาสามารถมีชีวิตที่มีความสุข สุขภาพดี และกระฉับกระเฉง7 ประสบการณ์การเคลื่อนไหวโดยรวมและการเคลื่อนไหวที่ดีจะพัฒนาเพิ่มขึ้นตลอดช่วงปฐมวัย โดยเริ่มจากการสำรวจประสาทสัมผัสและการพัฒนาความแข็งแกร่ง การประสานงาน และพัฒนาการของเด็ก
การรับรู้ตำแหน่งในช่วงเวลาท้อง การคลานและการเล่นด้วยวัตถุและผู้ใหญ่ ด้วยการสร้างเกมและให้โอกาสในการเล่นทั้งในบ้านและนอกบ้าน ผู้ใหญ่สามารถสนับสนุนเด็กๆ ให้พัฒนาจุดแข็งหลัก ความมั่นคง ความสมดุล การรับรู้เชิงพื้นที่ การประสานงาน และความคล่องตัว ทักษะการเคลื่อนไหวขั้นต้นเป็นรากฐานสำหรับการพัฒนาร่างกายที่แข็งแรง รวมถึงความเป็นอยู่ที่ดีทางสังคมและอารมณ์ การควบคุมมอเตอร์อย่างละเอียดและความแม่นยำช่วยในการประสานงานระหว่างมือและตา ซึ่งต่อมาเชื่อมโยงกับการอ่านออกเขียนได้ในยุคแรกเริ่ม โอกาสซ้ำแล้วซ้ำเล่าในการสำรวจและเล่นกับกิจกรรมในโลกใบเล็ก ปริศนา ศิลปะและงานฝีมือ และการฝึกฝนการใช้เครื่องมือขนาดเล็ก พร้อมเสียงตอบรับและการสนับสนุนจากผู้ใหญ่ ช่วยให้เด็กพัฒนาความสามารถ การควบคุม และความมั่นใจ
เป็นสิ่งสำคัญสำหรับเด็กที่จะต้องพัฒนาความรักการอ่านตลอดชีวิต การอ่านประกอบด้วยสองมิติ: ความเข้าใจภาษาและการอ่านคำศัพท์ ความเข้าใจภาษา (จำเป็นทั้งการอ่านและการเขียน) เริ่มตั้งแต่แรกเกิด มันจะพัฒนาก็ต่อเมื่อผู้ใหญ่พูดคุยกับเด็กเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาและหนังสือ (เรื่องราวและสารคดี) ที่พวกเขาอ่านร่วมกับพวกเขา และเพลิดเพลินกับบทกวี บทกวี และเพลงด้วยกัน การอ่านคำศัพท์ที่มีทักษะซึ่งสอนในภายหลังเกี่ยวข้องกับการออกเสียงคำที่พิมพ์ที่ไม่คุ้นเคย (ถอดรหัส) อย่างรวดเร็ว และการจดจำคำที่พิมพ์ที่คุ้นเคยอย่างรวดเร็ว การเขียนเกี่ยวข้องกับการถอดความ (การสะกดและการเขียนด้วยลายมือ) และการเรียบเรียง (การถ่ายทอดแนวคิดและการจัดโครงสร้างเป็นคำพูดก่อนเขียน)
การพัฒนาพื้นฐานด้านจำนวนให้แข็งแกร่งเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เด็กทุกคนพัฒนาองค์ประกอบที่จำเป็นเพื่อให้เก่งทางคณิตศาสตร์ เด็กควรจะสามารถนับได้อย่างมั่นใจ พัฒนาความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับตัวเลขถึง 10 รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขากับรูปแบบภายในตัวเลขเหล่านั้น ด้วยการให้โอกาสบ่อยครั้งและหลากหลายเพื่อสร้างและใช้ความเข้าใจนี้ เช่น การใช้วิธีบิดเบือน รวมถึงก้อนกรวดเล็กๆ และเฟรมนับสิบสำหรับจัดระเบียบการนับ เด็กๆ จะพัฒนาฐานความรู้และคำศัพท์ที่ปลอดภัยซึ่งเป็นรากฐานในการสร้างความเชี่ยวชาญด้านคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ สิ่งสำคัญคือหลักสูตรนี้รวมถึงโอกาสมากมายสำหรับเด็กในการพัฒนาทักษะการใช้เหตุผลเชิงพื้นที่ในทุกด้านของคณิตศาสตร์ รวมถึงรูปร่าง พื้นที่ และการวัด สิ่งสำคัญคือเด็กๆ จะต้องพัฒนาทัศนคติเชิงบวกและความสนใจในวิชาคณิตศาสตร์ มองหารูปแบบและความสัมพันธ์ มองหาความสัมพันธ์ 'ลงมือทำเลย' พูดคุยกับผู้ใหญ่และเพื่อนๆ เกี่ยวกับสิ่งที่พวกเขาสังเกตเห็น และอย่ากลัวที่จะทำผิดพลาด
การทำความเข้าใจโลกเกี่ยวข้องกับการชี้แนะเด็กๆ ให้เข้าใจโลกทางกายภาพและชุมชนของพวกเขา ความถี่และขอบเขตของประสบการณ์ส่วนตัวของเด็กช่วยเพิ่มความรู้และความรู้สึกเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขา ตั้งแต่การเยี่ยมชมสวนสาธารณะ ห้องสมุด และพิพิธภัณฑ์ ไปจนถึงการพบปะสมาชิกคนสำคัญของสังคม เช่น เจ้าหน้าที่ตำรวจ พยาบาล และนักดับเพลิง นอกจากนี้ การฟังเรื่องราว สารคดี บทกวี และบทกวีที่มีให้เลือกมากมายจะส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับโลกที่หลากหลายทางวัฒนธรรม สังคม เทคโนโลยี และระบบนิเวศของเรา นอกจากการสร้างความรู้ที่สำคัญแล้ว สิ่งนี้ยังขยายความคุ้นเคยกับคำศัพท์ที่สนับสนุนความเข้าใจในโดเมนต่างๆ การเพิ่มพูนและขยายคำศัพท์ของเด็กจะสนับสนุนความเข้าใจในการอ่านในภายหลัง
การพัฒนาการรับรู้ด้านศิลปะและวัฒนธรรมของเด็กสนับสนุนจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขา สิ่งสำคัญคือเด็กๆ จะต้องมีโอกาสได้มีส่วนร่วมกับศิลปะเป็นประจำ ช่วยให้พวกเขาสามารถสำรวจและเล่นกับสื่อและสื่อต่างๆ ที่หลากหลาย คุณภาพและความหลากหลายของสิ่งที่เด็กเห็น ได้ยิน และมีส่วนร่วมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการพัฒนาความเข้าใจ การแสดงออก คำศัพท์ และความสามารถในการสื่อสารผ่านศิลปะ ความถี่ การทำซ้ำ และความลึกของประสบการณ์เป็นพื้นฐานของความก้าวหน้าในการตีความและชื่นชมสิ่งที่พวกเขาได้ยิน ตอบสนอง และสังเกต