ความท้าทายและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนทั่วโลก
หลักสูตรนานาชาติของเคมบริดจ์กำหนดมาตรฐานการศึกษาระดับโลก และได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยและผู้จ้างงานทั่วโลก หลักสูตรของเรามีความยืดหยุ่น ท้าทาย และสร้างแรงบันดาลใจ มีความละเอียดอ่อนทางวัฒนธรรมแต่มีแนวทางที่เป็นสากล นักเรียนของ Cambridge พัฒนาความอยากรู้อยากเห็นและความหลงใหลในการเรียนรู้ที่ยั่งยืน พวกเขายังได้รับทักษะที่จำเป็นเพื่อความสำเร็จในมหาวิทยาลัยและในอาชีพการงานในอนาคต
Cambridge Assessment International Education (CAIE) ให้บริการสอบระดับนานาชาติมานานกว่า 150 ปี CAIE เป็นองค์กรไม่แสวงผลกำไรและเป็นสำนักงานสอบแห่งเดียวที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกเป็นเจ้าของ
ในเดือนมีนาคม 2021 BIS ได้รับการรับรองจาก CAIE ให้เป็นโรงเรียนนานาชาติเคมบริดจ์ BIS และโรงเรียนเคมบริดจ์เกือบ 10,000 แห่งใน 160 ประเทศรวมตัวกันเป็นชุมชนระดับโลกของ CAIE คุณวุฒิของ CAIE ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากนายจ้างและมหาวิทยาลัยทั่วโลก ตัวอย่างเช่น มีมหาวิทยาลัยมากกว่า 600 แห่งในสหรัฐอเมริกา (รวมถึง Ivy League) และมหาวิทยาลัยทั้งหมดในสหราชอาณาจักร
● โรงเรียนมากกว่า 10,000 แห่งในกว่า 160 ประเทศปฏิบัติตามหลักสูตรนานาชาติของเคมบริดจ์
● หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรสากลในด้านปรัชญาและแนวทาง แต่สามารถปรับให้เข้ากับบริบทท้องถิ่นได้
● นักเรียนของ Cambridge ศึกษาคุณวุฒินานาชาติของ Cambridge ซึ่งเป็นที่ยอมรับและเป็นที่ยอมรับทั่วโลก
● โรงเรียนยังสามารถผสมผสานหลักสูตรนานาชาติเคมบริดจ์เข้ากับหลักสูตรระดับชาติได้
● นักเรียนเคมบริดจ์ที่ย้ายมาระหว่างโรงเรียนเคมบริดจ์สามารถเรียนต่อตามหลักสูตรเดียวกันได้
● เส้นทางสู่มหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ – ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงเตรียมเข้ามหาวิทยาลัย
นักเรียน Cambridge Pathway มีโอกาสที่จะได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการบรรลุผลสำเร็จที่โรงเรียน มหาวิทยาลัย และอื่นๆ
สี่ขั้นตอนดำเนินไปอย่างราบรื่นตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาถึงมัธยมศึกษาและก่อนเข้ามหาวิทยาลัย แต่ละขั้น – Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge Upper Secondary และ Cambridge Advanced – สร้างขึ้นจากการพัฒนาของผู้เรียนจากครั้งก่อน แต่สามารถเปิดสอนแยกกันได้เช่นกัน ในทำนองเดียวกัน แต่ละหลักสูตรใช้แนวทาง 'เกลียว' โดยต่อยอดจากการเรียนรู้ก่อนหน้าเพื่อช่วยให้นักเรียนมีความก้าวหน้าในการศึกษา หลักสูตรของเราสะท้อนถึงแนวคิดล่าสุดในแต่ละสาขาวิชา ซึ่งมาจากการวิจัยระดับนานาชาติของผู้เชี่ยวชาญและการปรึกษาหารือกับโรงเรียน