ท้าทายและสร้างแรงบันดาลใจให้กับนักเรียนทั่วโลก
หลักสูตรนานาชาติของเคมบริดจ์กำหนดมาตรฐานการศึกษาระดับโลก และได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยและนายจ้างทั่วโลก หลักสูตรของเรามีความยืดหยุ่น ท้าทาย และสร้างแรงบันดาลใจ คำนึงถึงวัฒนธรรมแต่ยังคงความเป็นสากล นักศึกษาเคมบริดจ์จะพัฒนาความอยากรู้อยากเห็นอย่างรอบรู้และความมุ่งมั่นในการเรียนรู้อย่างยั่งยืน พวกเขายังได้รับทักษะที่จำเป็นต่อความสำเร็จทั้งในระดับมหาวิทยาลัยและอาชีพในอนาคต
Cambridge Assessment International Education (CAIE) เป็นผู้จัดสอบระดับนานาชาติมากว่า 150 ปี CAIE เป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรและเป็นสำนักงานสอบเพียงแห่งเดียวที่มหาวิทยาลัยชั้นนำของโลกเป็นเจ้าของทั้งหมด
ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2564 BIS ได้รับการรับรองจาก CAIE ให้เป็นโรงเรียนนานาชาติเคมบริดจ์ BIS และโรงเรียนเคมบริดจ์เกือบ 10,000 แห่งใน 160 ประเทศ ประกอบกันเป็นชุมชนระดับโลกของ CAIE คุณวุฒิของ CAIE ได้รับการยอมรับอย่างกว้างขวางจากนายจ้างและมหาวิทยาลัยทั่วโลก ตัวอย่างเช่น มีมหาวิทยาลัยมากกว่า 600 แห่งในสหรัฐอเมริกา (รวมถึง Ivy League) และมหาวิทยาลัยทั้งหมดในสหราชอาณาจักร
● โรงเรียนมากกว่า 10,000 แห่งในกว่า 160 ประเทศปฏิบัติตามหลักสูตรนานาชาติของเคมบริดจ์
● หลักสูตรมีปรัชญาและแนวทางที่เป็นสากล แต่สามารถปรับให้เข้ากับบริบทในท้องถิ่นได้
● นักศึกษาเคมบริดจ์ศึกษาเพื่อรับวุฒิการศึกษาระดับนานาชาติของเคมบริดจ์ ซึ่งได้รับการยอมรับและยอมรับทั่วโลก
● โรงเรียนสามารถรวมหลักสูตร Cambridge International เข้ากับหลักสูตรระดับชาติได้
● นักเรียนเคมบริดจ์ที่ย้ายระหว่างโรงเรียนเคมบริดจ์สามารถเรียนต่อตามหลักสูตรเดิมได้
● เส้นทางเคมบริดจ์ – ตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงระดับก่อนมหาวิทยาลัย
นักเรียนหลักสูตร Cambridge Pathway มีโอกาสได้รับความรู้และทักษะที่จำเป็นในการบรรลุผลในโรงเรียน มหาวิทยาลัย และต่อในระดับที่สูงขึ้นไป
สี่ขั้นตอนนี้ดำเนินไปอย่างราบรื่นตั้งแต่ระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษา และก่อนมหาวิทยาลัย แต่ละขั้นตอน ได้แก่ Cambridge Primary, Cambridge Lower Secondary, Cambridge Upper Secondary และ Cambridge Advanced ต่อยอดพัฒนาการของผู้เรียนจากขั้นตอนก่อนหน้า แต่ก็สามารถเปิดสอนแยกกันได้ ในทำนองเดียวกัน หลักสูตรแต่ละหลักสูตรใช้แนวทางแบบ “Spiral” ซึ่งต่อยอดจากการเรียนรู้ก่อนหน้าเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาทักษะการเรียนรู้ หลักสูตรของเราสะท้อนแนวคิดล่าสุดในแต่ละสาขาวิชา ซึ่งได้มาจากการวิจัยระดับนานาชาติของผู้เชี่ยวชาญและการปรึกษาหารือกับสถาบันการศึกษาต่างๆ