จาก
ลิเลีย ซากิโดวา
ครูประจำชั้น EYFS
สำรวจความสนุกสนานในฟาร์ม: การเดินทางสู่การเรียนรู้เกี่ยวกับสัตว์ในวัยเตรียมอนุบาล
ในช่วงสองสัปดาห์ที่ผ่านมา เรามีความสนุกสนานในการศึกษาเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงในฟาร์มในระดับเตรียมอนุบาล เด็กๆ ตื่นเต้นที่ได้สำรวจฟาร์มจำลองของเรา ซึ่งพวกเขาสามารถดูแลลูกไก่และกระต่าย สร้างฟาร์มที่น่าทึ่งโดยใช้ถาดเล่นประสาทสัมผัส อ่านหนังสือที่มีธีมหลากหลาย และแสดงเรื่องราวต่างๆ ในช่วงการเรียนรู้ที่มุ่งเน้นของเรา เรายังมีเวลาที่ดีในการฝึกโยคะกับสัตว์ เล่นเกมหน้าจอสัมผัสแบบโต้ตอบ และสร้างสรรค์สีที่นุ่มฟูโดยใช้กาว ครีมโกนหนวด และสี การเยี่ยมชมสวนสัตว์ลูบคลำของเรา ซึ่งเด็กๆ สามารถล้างกิ้งก่า เตรียมสลัดสัตว์ สัมผัสและสัมผัสขนและผิวหนังของสัตว์ ตลอดจนสนุกสนานเพลิดเพลิน ถือเป็นจุดเด่นของหัวข้อนี้
จาก
เจ ครูว์ส
ครูประจำชั้นประถมศึกษา
นักเรียนชั้นปีที่ 3 เริ่มต้นการเดินทางอันน่าตื่นเต้นสู่โลกแห่งวิทยาศาสตร์
เรารู้สึกตื่นเต้นที่จะแบ่งปันความก้าวหน้าและความสำเร็จอันน่าทึ่งของผู้เรียนรุ่นเยาว์ในขณะที่พวกเขาดำดิ่งลงไปในอาณาจักรแห่งวิทยาศาสตร์อันน่าหลงใหล ด้วยความทุ่มเท ความอดทน และการชี้แนะ นักเรียนชั้นปี 3 ได้เจาะลึกเข้าไปในโลกอันน่าทึ่งของร่างกายมนุษย์
ครูชั้นปีที่ 3 ได้สร้างบทเรียนที่ออกแบบมาอย่างพิถีพิถันและแตกต่างเพื่อให้แน่ใจว่านักเรียนทั้ง 19 คนมีส่วนร่วมและสนุกสนาน เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับการประเมินวิทยาศาสตร์ของเคมบริดจ์ที่กำลังจะมีขึ้น บทเรียนเหล่านี้ซึ่งดำเนินการในกลุ่มหมุนเวียนสามกลุ่มในห้องทดลองวิทยาศาสตร์ ได้จุดประกายความอยากรู้อยากเห็นและความมุ่งมั่นของนักวิชาการรุ่นเยาว์ของเรา
การศึกษาล่าสุดของพวกเขามุ่งเน้นไปที่ระบบที่ซับซ้อนของร่างกายมนุษย์ โดยเฉพาะโครงกระดูก อวัยวะ และกล้ามเนื้อ ผ่านการทบทวนโดยผู้ทรงคุณวุฒิ เราประกาศอย่างภาคภูมิใจว่านักเรียนชั้นปีที่ 3 ของเราเข้าใจพื้นฐานขององค์ประกอบที่สำคัญเหล่านี้ของกายวิภาคของมนุษย์อย่างมั่นใจ
ระบบโครงร่างซึ่งเป็นลักษณะพื้นฐานของการศึกษาประกอบด้วยกระดูก กระดูกอ่อน และเอ็นมากกว่า 200 ชิ้น เป็นโครงสร้างสนับสนุนที่สำคัญ ปรับรูปร่างร่างกาย ช่วยให้เคลื่อนไหวได้ สร้างเซลล์เม็ดเลือด ปกป้องอวัยวะ และกักเก็บแร่ธาตุที่จำเป็น นักเรียนของเราได้รับความเข้าใจอย่างลึกซึ้งว่ากรอบการทำงานนี้สนับสนุนร่างกายและอำนวยความสะดวกในการเคลื่อนไหวอย่างไร
สิ่งสำคัญไม่แพ้กันคือความเข้าใจในความเชื่อมโยงระหว่างกล้ามเนื้อและกระดูก การเรียนรู้ว่ากล้ามเนื้อหดตัวอย่างไรเมื่อได้รับสัญญาณจากระบบประสาท ช่วยให้นักเรียนของเราเข้าใจการมีส่วนร่วมแบบไดนามิกที่นำไปสู่การเคลื่อนไหวที่ข้อต่อ
ในการสำรวจอวัยวะภายใน นักเรียนชั้นปีที่ 3 ของเรามีความเข้าใจอย่างลึกซึ้งเกี่ยวกับหน้าที่เฉพาะของแต่ละอวัยวะในการรักษาชีวิตที่มีสุขภาพดีและมีชีวิตชีวา นอกจากการพยุงร่างกายแล้ว ระบบโครงร่างยังมีบทบาทสำคัญในการปกป้องอวัยวะต่างๆ จากการบาดเจ็บและเป็นที่อยู่อาศัยของไขกระดูกที่สำคัญอีกด้วย
เราขอขอบคุณผู้ปกครองสำหรับการสนับสนุนอย่างต่อเนื่องในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องที่บ้าน ในขณะที่เรามุ่งมั่นที่จะเสริมศักยภาพนักเรียนของเราด้วยความรู้เกี่ยวกับร่างกายที่น่าทึ่งของพวกเขา เราเฉลิมฉลองความมุ่งมั่นและความอยากรู้อยากเห็นที่ผลักดันให้นักเรียนชั้นปีที่ 3 ของเราเรียนรู้มากขึ้นทุกวัน
จาก
จอห์น มิทเชลล์
ครูโรงเรียนมัธยม
การสำรวจวรรณกรรม: การเดินทางจากบทกวีสู่นิยายร้อยแก้วในด้านการศึกษา
ในเดือนนี้ในสาขาวรรณคดีอังกฤษ นักเรียนได้เริ่มเปลี่ยนจากการเรียนกวีนิพนธ์ไปเป็นการศึกษานิยายร้อยแก้ว ปีที่เจ็ดและแปดได้ทำความคุ้นเคยกับพื้นฐานของนิยายร้อยแก้วด้วยการอ่านเรื่องสั้น ปีที่เจ็ดได้อ่านเรื่องคลาสสิกเรื่อง “Thank You Ma'am” ซึ่งเป็นเรื่องราวเกี่ยวกับการให้อภัยและความเข้าใจ โดย Langston Hughes ปัจจุบัน Year Eight กำลังอ่านเรื่องชื่อ “The Treasure of Lemon Brown” โดย Walter Dean Myers นี่คือเรื่องราวที่สอนบทเรียนอันมีค่าว่าสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตบางอย่างนั้นฟรี ปีที่ 9 กำลังอ่านเรื่อง “The Open Boat” โดย Stphen Crane ในเรื่องราวการผจญภัยนี้ ชายสี่คนต้องรวบรวมทรัพยากรเข้าด้วยกันและทำงานร่วมกันเพื่อเอาชีวิตรอดจากเรืออับปาง สุดท้ายนี้ เพื่อเตรียมพร้อมสำหรับช่วงปิดเทอมคริสต์มาส ทุกเกรดจะได้ชมเพลงคลาสสิกช่วงเทศกาลวันหยุดเหนือกาลเวลา “A Christmas Carol” โดย Charles Dickens นั่นคือทั้งหมดสำหรับตอนนี้ ขอให้มีช่วงเทศกาลวันหยุดที่ยอดเยี่ยมนะทุกคน!
จาก
มิเชล เกิง
ครูสอนภาษาจีน
การปลูกฝังทักษะการปราศรัย: สร้างแรงบันดาลใจความมั่นใจในการศึกษาภาษาจีน
การสื่อสารเป็นสาระสำคัญของการสอนภาษา และเป้าหมายของการเรียนภาษาจีนคือการใช้เพื่อเสริมสร้างการรับรู้และการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้คน ขณะเดียวกันก็ทำให้นักเรียนมีความมั่นใจและกล้าแสดงออกมากขึ้น ทุกคนมีโอกาสที่จะเป็นนักพูดตัวน้อย
ในการฝึกอบรมปากเปล่าของ IGCSE ที่ผ่านมา การให้นักเรียนพูดภาษาจีนในที่สาธารณะไม่ใช่เรื่องง่าย นักเรียนมีความสามารถทางภาษาจีนและบุคลิกภาพแตกต่างกันไป ดังนั้นในการสอนของเรา เราจึงใส่ใจเป็นพิเศษกับผู้ที่ไม่กล้าพูดและขาดความมั่นใจ
นักเรียนรุ่นพี่ของเราได้จัดตั้งทีมพูดด้วยวาจา พวกเขาร่วมมือกันเพื่อเตรียมการกล่าวสุนทรพจน์ มักจะอภิปรายหัวข้อต่างๆ ร่วมกัน และแบ่งปันคำพูดที่มีชื่อเสียงและคำพังเพยที่พวกเขาพบ ซึ่งจะช่วยยกระดับบรรยากาศการเรียนรู้และทำให้นักเรียนใกล้ชิดกันมากขึ้น "เพื่อส่งเสริมความทะเยอทะยานของฮีโร่ เราต้องเข้าใจทั้งชัยชนะและความพ่ายแพ้" ในการแข่งขันปากเปล่าในชั้นเรียนต่างๆ แต่ละกลุ่มแข่งขันกันเพื่อเอาชนะกลุ่มอื่นๆ ในการต่อสู้แห่งสติปัญญา แข่งขันกันเพื่อชิงตำแหน่ง "วิทยากรที่แข็งแกร่งที่สุด" เมื่อเผชิญกับความกระตือรือร้นของนักเรียน รอยยิ้มและกำลังใจของครูไม่เพียงแต่นำความสำเร็จและความสุขมาสู่นักเรียนในการฝึกปากเปล่าเท่านั้น แต่ยังเพิ่มความมั่นใจอีกด้วย จุดประกายความปรารถนาที่จะพูดออกมาดัง ๆ
กิจกรรมทดลองใช้ BIS Classroom ฟรีอยู่ระหว่างดำเนินการ - คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อจองที่นั่งของคุณ!
สำหรับรายละเอียดหลักสูตรเพิ่มเติมและข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรม BIS Campus โปรดติดต่อเราได้ตลอดเวลา เราหวังว่าจะได้แบ่งปันการเดินทางเพื่อการเติบโตของลูกของคุณกับคุณ!
เวลาโพสต์: Dec-15-2023
