มีความสุข ฮาโลวีน
การเฉลิมฉลองวันฮาโลวีนที่น่าตื่นเต้นที่ BIS
สัปดาห์นี้ BIS ได้จัดกิจกรรมฉลองฮาโลวีนที่ทุกคนต่างตั้งตารอ นักศึกษาและคณาจารย์ได้แสดงความคิดสร้างสรรค์ด้วยการแต่งกายในธีมฮาโลวีนที่หลากหลาย สร้างบรรยากาศรื่นเริงทั่วทั้งมหาวิทยาลัย คุณครูประจำชั้นได้นำนักเรียนทำกิจกรรมสุดคลาสสิก "Trick or Treat" โดยไปเยี่ยมเยียนสำนักงานต่างๆ เพื่อเก็บขนม ส่งต่อความสุขและเสียงหัวเราะตลอดงาน เพื่อเพิ่มความตื่นเต้น อาจารย์ใหญ่ในชุด Mr. Pumpkin ยังได้เดินทางไปเยี่ยมห้องเรียนแต่ละห้องด้วยตนเอง แจกขนม และเสริมสร้างบรรยากาศแห่งความสุขของงาน
ไฮไลท์คือการประชุมที่คึกคักซึ่งจัดโดยแผนกอนุบาล มีการแสดงพิเศษจากครูสอนดนตรีและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่บรรเลงเครื่องเพอร์คัสชั่นให้น้องๆ เด็กๆ ต่างเพลิดเพลินกับดนตรี สร้างบรรยากาศแห่งความสนุกสนานและความสุขอย่างแท้จริง
กิจกรรมฮาโลวีนไม่เพียงแต่เปิดโอกาสให้นักเรียนและบุคลากรทุกคนได้แสดงความคิดสร้างสรรค์และร่วมสร้างปฏิสัมพันธ์อันสนุกสนานเท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างกิจกรรมทางวัฒนธรรมของโรงเรียนอีกด้วย เราหวังว่ากิจกรรมอันแสนสุขเช่นนี้จะสร้างความทรงจำอันงดงามให้กับเด็กๆ และสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความคิดสร้างสรรค์และความสุขในชีวิตของพวกเขามากยิ่งขึ้น
ขอให้มีประสบการณ์ที่สดใสและสนุกสนานอีกมากมายสำหรับนักเรียนที่ BIS ในอนาคต!
จาก
ปีเตอร์ เซง
ครูประจำชั้น EYFS
ในเดือนนี้ ชั้นอนุบาลได้ทำกิจกรรม 'ของเล่นและเครื่องเขียน' และแนวคิดเรื่อง 'มี'
เราแบ่งปันและพูดคุยกันถึงของเล่นชิ้นโปรด เรียนรู้ที่จะแบ่งปันและสื่อสารกันระหว่างเล่น เราเรียนรู้ว่าเราสามารถผลัดกันเล่นได้ และเราต้องสุภาพและอ่อนโยนเมื่อต้องการของเล่นชิ้นใดชิ้นหนึ่ง
พวกเรากำลังสนุกกับเกมใหม่ "อะไรอยู่ใต้ผ้าห่ม" ค่ะ โดยให้นักเรียนทายว่าของเล่นหรือเครื่องเขียนอะไรซ่อนอยู่ใต้ผ้าห่ม โดยถามว่า "คุณมี (ของเล่น/เครื่องเขียน) ไหม" เป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการฝึกโครงสร้างประโยค และในขณะเดียวกันก็ได้นำคำศัพท์ใหม่ๆ มาใช้ด้วย
เราสนุกกับการลงมือปฏิบัติจริงเมื่อเราเรียนรู้ เราทำของเล่นบีบจากแป้ง ใช้นิ้วมือลากเส้นตามรูปทรงและตัวเลขบนแป้ง และหยิบเครื่องเขียนออกมาจากถาดทราย สิ่งสำคัญคือเด็กๆ ควรพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวมือเพื่อการจับที่แข็งแรงขึ้นและการประสานงานที่ดีขึ้น
ในช่วงโฟนิกส์ เราได้ฟังและแยกแยะเสียงจากสิ่งแวดล้อมและเสียงเครื่องดนตรีต่างๆ เราได้เรียนรู้ว่าปากของเรานั้นน่าทึ่งมาก และสามารถเปล่งเสียงเหล่านี้ออกมาได้ทั้งหมดด้วยการสร้างรูปทรงต่างๆ
สำหรับสัปดาห์นี้ เราได้ฝึกฝนเพลงเกี่ยวกับวัน Trick or Treat ที่ยอดเยี่ยม ซึ่งเราชื่นชอบมากจนร้องตามไปทุกที่
จาก
เจสัน รูสโซ
ครูประจำชั้นประถมศึกษา
ในชั้น Y6 เกิดอะไรขึ้นบ้าง?
แอบดูกำแพงมหัศจรรย์ของเรา:
ทุกสัปดาห์ นักเรียนจะได้รับการส่งเสริมให้มีความอยากรู้อยากเห็นและคิดหาคำถามที่น่าสงสัยเกี่ยวกับเนื้อหาวิชาหรือข้อสังเกตที่น่าสนใจ วิธีการสอนแบบนี้จะช่วยให้นักเรียนเป็นผู้ใฝ่รู้และใคร่ครวญถึงสิ่งที่น่าสนใจต่างๆ ในชีวิต
ในชั้นเรียนภาษาอังกฤษ เราเน้นการเขียนและใช้เทคนิคที่เรียกว่า “การเขียนย่อหน้าแบบแฮมเบอร์เกอร์” ซึ่งกระตุ้นให้เกิดความอยากรู้อยากเห็น เพราะนักเรียนสามารถเชื่อมโยงโครงสร้างย่อหน้าของตนเองกับแฮมเบอร์เกอร์แสนอร่อยได้ เมื่อวันที่ 27 กันยายนที่ผ่านมา เราได้จัดงานเฉลิมฉลองการเรียนรู้ครั้งแรก โดยนักเรียนได้แบ่งปันประสบการณ์การเขียนและความก้าวหน้าของตนเองกับผู้อื่น พวกเขาเฉลิมฉลองด้วยการทำและกินแฮมเบอร์เกอร์ของตัวเองในชั้นเรียน
ชมรมหนังสือ Y6:
นักเรียนให้ความสำคัญกับการให้ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับหนังสือและข้อสังเกตจากการอ่าน เช่น “ฉันจะเชื่อมโยงหรือเชื่อมโยงกับตัวละครบางตัวในหนังสือได้อย่างไร” สิ่งนี้จะช่วยให้เราตระหนักถึงความเข้าใจในการอ่านมากขึ้น
ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ นักเรียนได้รับการส่งเสริมให้แสดงทักษะการคิดเชิงวิพากษ์ กลยุทธ์ และแลกเปลี่ยนการคำนวณกับเพื่อนร่วมชั้น ฉันมักจะขอให้นักเรียนเป็น "ครูตัวน้อย" และนำเสนอสิ่งที่ค้นพบให้กับคนอื่นๆ ในชั้นเรียน
สปอตไลท์นักเรียน:
ไอเยสเป็นนักเรียนที่กระตือรือร้นและน่ารัก แสดงให้เห็นถึงการเติบโตอย่างโดดเด่นและการมีส่วนร่วมในชั้นเรียนของฉัน เขาเป็นผู้นำโดยการเป็นแบบอย่างที่ดี ทำงานหนัก และได้รับเลือกให้เล่นให้กับทีมฟุตบอล BIS เดือนที่แล้วเขาได้รับรางวัล Cambridge Learner Attributes Award ฉันภูมิใจมากที่ได้เป็นครูของเขา
จาก
เอียน ซิแมนเดิล
ครูภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย
การเตรียมความพร้อมสู่ความสำเร็จ: ผู้เรียนเตรียมพร้อมสำหรับการสอบปลายภาค
เมื่อใกล้ถึงช่วงปลายภาคเรียน นักเรียนมัธยมปลายโดยเฉพาะที่โรงเรียนของเรากำลังเตรียมตัวอย่างขยันขันแข็งสำหรับการสอบที่กำลังจะมาถึง ในบรรดาวิชาต่างๆ ที่กำลังสอบ วิชาภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง (iGCSE English as a Second Language) ถือเป็นวิชาที่สำคัญอย่างยิ่ง เพื่อให้มั่นใจว่าจะประสบความสำเร็จ ผู้เรียนจะได้เข้าร่วมการฝึกฝนและการทำข้อสอบจำลอง โดยมีกำหนดการสอบอย่างเป็นทางการในช่วงท้ายหลักสูตร
ตลอดสัปดาห์นี้และสัปดาห์หน้า นักเรียนจะได้ฝึกฝนทำแบบทดสอบทุกประเภทเพื่อประเมินความสามารถในการอ่าน เขียน พูด และฟัง ที่น่าสังเกตคือ พวกเขารู้สึกสนุกเป็นพิเศษกับการเตรียมสอบพูด อาจเป็นเพราะส่วนนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้แสดงทักษะการพูดภาษาอังกฤษ ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังได้แสดงแนวคิดและมุมมองที่น่าสนใจเกี่ยวกับประเด็นระดับโลกอีกด้วย
การประเมินเหล่านี้เป็นเครื่องมืออันทรงคุณค่าสำหรับการติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนและระบุจุดที่ต้องพัฒนา การวิเคราะห์ผลลัพธ์ของการทดสอบเหล่านี้ช่วยให้นักการศึกษาสามารถระบุช่องว่างทางความรู้ เช่น ไวยากรณ์ เครื่องหมายวรรคตอน และการสะกดคำ และนำไปแก้ไขในบทเรียนต่อไป แนวทางที่ตรงเป้าหมายนี้ช่วยให้มั่นใจได้ว่าผู้เรียนจะได้รับความสนใจอย่างตรงจุดในส่วนที่ต้องพัฒนาเพิ่มเติม ซึ่งจะช่วยยกระดับความสามารถทางภาษาโดยรวมของพวกเขา
ความมุ่งมั่นและความกระตือรือร้นที่นักเรียนของเราแสดงให้เห็นในช่วงเตรียมสอบนี้น่ายกย่องอย่างยิ่ง พวกเขาแสดงให้เห็นถึงความอดทนและความมุ่งมั่นในการแสวงหาความเป็นเลิศทางวิชาการ เป็นเรื่องน่ายินดีที่ได้เห็นการเติบโตและความก้าวหน้าของพวกเขาในการบรรลุเป้าหมาย
เนื่องจากการสอบปลายภาคใกล้เข้ามา เราขอสนับสนุนให้นักเรียนทุกคนมุ่งมั่นในการเรียน ขอความช่วยเหลือจากครูและเพื่อนร่วมชั้นเมื่อจำเป็น ด้วยทัศนคติที่ถูกต้องและการเตรียมตัวอย่างมีประสิทธิภาพ เรามั่นใจว่านักเรียนของเราจะเปล่งประกายอย่างสดใสในการสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองและการสอบครั้งต่อๆ ไป
จาก
ลูคัส เบนิเตซ
โค้ชฟุตบอล
มีสโมสรฟุตบอล BIS ครั้งแรกเสมอ
วันพฤหัสบดีที่ 26 ตุลาคม จะเป็นวันที่น่าจดจำ
BIS มีทีมตัวแทนโรงเรียนเป็นครั้งแรก
เด็กๆ จาก BIS FC เดินทางไป CIS เพื่อลงเล่นแมตช์กระชับมิตรกับโรงเรียนพี่น้องของเรา
การแข่งขันเป็นไปอย่างเข้มข้นและมีบรรยากาศแห่งความเคารพและจริงใจระหว่างทั้งสองทีม
ผู้เล่นอายุน้อยที่สุดของเราเล่นด้วยความมุ่งมั่นและบุคลิกภาพ พวกเขาได้เผชิญหน้ากับเด็กอายุ 2-3 ขวบ และสามารถอยู่ในเกมได้อย่างเท่าเทียมและสนุกกับเกมตลอดเวลา เกมจบลงที่ 1-3 เด็กๆ ทุกคนของเรามีส่วนร่วมในเกมอย่างกระตือรือร้น พวกเขาสามารถเล่นได้มากกว่าหนึ่งตำแหน่ง และเข้าใจว่าสิ่งสำคัญคือการช่วยเหลือเพื่อนร่วมทีมและการทำงานร่วมกัน
เด็กโตต้องเผชิญหน้ากับคู่ต่อสู้ที่แข็งแกร่งมาก มีทั้งเด็กๆ จากสโมสรฟุตบอลนอกหลักสูตรมากมาย แต่พวกเขาก็เอาชนะใจตัวเองได้ด้วยความเข้าใจในเกมและความสงบในการเล่นในพื้นที่
การเล่นเป็นทีมมีชัยเหนือกว่าด้วยการผ่านบอลและความคล่องตัว รวมถึงความเข้มข้นในการป้องกันเพื่อป้องกันไม่ให้คู่แข่งโจมตีประตูของเรา
เกมจบลงด้วยคะแนน 2-1 กลายเป็นชัยชนะครั้งแรกในประวัติศาสตร์กีฬาของ BIS
เป็นเรื่องที่น่ากล่าวถึงพฤติกรรมอันเป็นแบบอย่างของทุกคนในระหว่างการเดินทาง ทั้งในและนอกสนาม ที่แสดงให้เห็นถึงคุณค่าต่างๆ เช่น ความเคารพ ความเห็นอกเห็นใจ ความสามัคคี และความมุ่งมั่น
เราหวังว่า FC ของเราจะเติบโตต่อไปและเด็กๆ จะมีโอกาสเข้าแข่งขันและเป็นตัวแทนของโรงเรียนมากขึ้น
เราจะยังคงมองหาการแข่งขันและการแข่งขันเพื่อเติบโตและแบ่งปันกีฬากับสถาบันอื่นๆ
ไปเลย ไลออนส์!
เวลาโพสต์: 17 พ.ย. 2566



