ซูซาน ลี่
ดนตรี
ชาวจีน
ซูซานเป็นนักดนตรี นักไวโอลิน นักแสดงมืออาชีพ และปัจจุบันเป็นครูผู้สอนที่ BIS Guangzhou อย่างภาคภูมิใจ หลังจากที่เธอกลับมาจากอังกฤษ ซึ่งเธอได้รับปริญญาโทและสอนไวโอลินเป็นเวลาหลายปี
ซูซานสำเร็จการศึกษาจาก Royal Birmingham Conservatoire และ Guildhall School of Music & Drama โดยได้รับปริญญาโทด้านการสอนและการสอนการแสดง ตามมาด้วยปริญญาตรีด้านการแสดงไวโอลินจาก Xinghai Conservatory of Music
ซูซานเคยจัดคอนเสิร์ตมาแล้วหลายครั้ง และยังเข้าร่วมการแข่งขันดนตรีในฐานะคณะกรรมการ/กรรมการ เธอมีความมุ่งมั่นในการสอน และมีประสบการณ์มากมายในการช่วยเหลือนักเรียนให้ก้าวผ่านเส้นทางอาชีพทางดนตรี ซึ่งขอบเขตทางวัฒนธรรมไม่เคยทำให้ความทะเยอทะยานของเธอในการเชื่อมโยงชุมชนด้วยการแบ่งปันดนตรีลดน้อยลง
ซูซานเป็นนักดนตรี นักไวโอลิน นักแสดงมืออาชีพ และปัจจุบันเป็นครูที่ BIS อย่างภาคภูมิใจ หลังจากที่เธอกลับมาจากอังกฤษ ซึ่งเธอได้รับปริญญาโทและสอนไวโอลินเป็นเวลาหลายปี
ประสบการณ์การเรียนรู้
สถาบันดนตรีชั้นนำในจีนและสหราชอาณาจักร
ซูซานสำเร็จการศึกษาจาก Royal Birmingham Conservatoire และ Guildhall School of Music & Drama โดยได้รับปริญญาโทด้านการสอนและการสอนการแสดง ตามมาด้วยปริญญาตรีด้านการแสดงไวโอลินจาก Xinghai Conservatory of Music
ซูซานสำเร็จการศึกษาจาก Royal Birmingham Conservatoire และ Guildhall School of Music & Drama โดยได้รับปริญญาโทด้านการสอนและการสอนการแสดง ตามมาด้วยปริญญาตรีด้านการแสดงไวโอลินจาก Xinghai Conservatory of Music
เธอได้รับรางวัลมากมายจากการเข้าร่วมการแข่งขันในช่วงพักการเรียนที่ยุโรป รวมถึงรางวัลเดี่ยวในการแข่งขันดนตรีซาลซ์บูร์ก ประจำปี 2017.
ประสบการณ์การทำงาน
เชื่อมโยงชุมชนด้วยการแบ่งปันดนตรี
ซูซานได้แสดงเดี่ยวในสถานที่ต่างๆ ตั้งแต่จีนไปจนถึงอังกฤษ เยอรมนี ซัลซ์บูร์ก และสเปน (Nazioarteko Musikako Ikastaroa; Schlosskirche Mirabell; Birmingham Town Hall; Birmingham Symphony และ Adrian Boult Hall; Holy Trinity Church, St John's Waterloo; Pimlico Academy และอื่นๆ) เธอทุ่มเทให้กับการแสดงเดี่ยวและดนตรีบรรเลงเดี่ยวที่ลึกซึ้ง อ่อนไหว และกระตือรือร้น
นอกเหนือจากการแสดงบนเวทีแล้ว ซูซานยังมีประสบการณ์อันกว้างขวางในการสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งผ่านวิธีการสอนแบบสร้างสรรค์ของเธอที่เรียกว่า “การผจญภัยการเรียนรู้ไวโอลินสองภาษา” ซึ่งประสบความสำเร็จอย่างมากตลอดหลายปีที่ผ่านมา โดยนักเรียนของเธอหลายคนจากโรงเรียนรัฐบาลในลอนดอนได้รับคะแนนสอบที่น่าพอใจ และ/หรือได้รับรางวัล/ทุนการศึกษาทางดนตรีในขณะที่พวกเขาก้าวหน้าในการเรียน
นอกจากนี้ ซูซานยังได้รับแต่งตั้งให้เป็นผู้อำนวยการดนตรีและวาทยกรคนแรกในวง London Chinese Children's Ensemble (LCCE) และทุ่มเทในการส่งเสริมการเล่นดนตรีร่วมกันในหมู่เด็กๆ จากชุมชนชาติพันธุ์ต่างๆ เพื่อเฉลิมฉลองวัฒนธรรมดนตรีที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวแต่เชื่อมโยงกันจากทั่วทุกมุมโลก
การสอนดนตรี
สร้างเส้นทางสู่ IGCSE
บทเรียนดนตรีแต่ละบทจะแบ่งออกเป็นสามส่วนหลัก ได้แก่ การฟัง การเรียนรู้ และการเล่นเครื่องดนตรี ในส่วนการฟัง นักเรียนจะได้ฟังเพลงหลากหลายสไตล์ ทั้งดนตรีตะวันตก และดนตรีคลาสสิกบางประเภท ในส่วนการเรียนรู้ เราจะเรียนตามหลักสูตรของอังกฤษ เรียนรู้ทฤษฎีพื้นฐานทีละขั้นตอน และหวังว่าจะได้เสริมสร้างความรู้ เพื่อปูทางไปสู่การสอบ IGCSE ในอนาคต ส่วนการเรียนเครื่องดนตรี ในแต่ละปี นักเรียนจะได้เรียนเครื่องดนตรีอย่างน้อยหนึ่งชิ้น เรียนรู้เทคนิคพื้นฐานในการเล่นเครื่องดนตรี และเชื่อมโยงความรู้ที่ได้เรียนรู้ระหว่างเรียน หน้าที่ของผมคือการช่วยให้คุณเป็นรหัสผ่านตั้งแต่เริ่มต้นทีละขั้นตอน เพื่อที่ในอนาคต คุณจะพบว่าคุณมีพื้นฐานความรู้ที่แข็งแกร่งสำหรับการสอบ IGCSE
ซูซาน
ฉันรู้สึกโชคดีเสมอที่ได้เรียนและได้ทำในสิ่งที่รัก นั่นคือดนตรี ฉันเดินทางไกลเพื่อที่จะได้ชื่นชมพลังและความงดงามของดนตรีคลาสสิกอย่างลึกซึ้ง และฉันก็ยินดีอย่างยิ่งที่จะแบ่งปันสิ่งนั้นกับลูกศิษย์และคนรอบข้าง ดนตรีคลาสสิกมักจะไร้ซึ่งเนื้อร้อง จึงบริสุทธิ์และซาบซึ้งกินใจยิ่งกว่า และอย่างที่ฉันเชื่อเสมอ อารมณ์ความรู้สึกมีบทบาทสำคัญในการพัฒนาเยาวชน ไม่ว่าจะเชื้อชาติหรือสัญชาติใด ดังนั้นฉันจึงชอบสร้างสรรค์ดนตรีที่ทุกคนสามารถแบ่งปันได้ และสามารถฝ่าฟันอุปสรรคระหว่างหัวใจได้
● เรียนรู้การเล่นไวโอลินและคันชัก รวมถึงท่าทางในการถือ
● เรียนรู้ท่าทางการเล่นไวโอลินและความรู้ด้านเสียงที่จำเป็น ทำความเข้าใจสายแต่ละสาย และเริ่มฝึกฝนสาย
● เรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับการป้องกันและการบำรุงรักษาไวโอลิน โครงสร้างและวัสดุของแต่ละส่วน และหลักการสร้างเสียง
● เรียนรู้ทักษะการเล่นขั้นพื้นฐานและการใช้นิ้วและรูปร่างมือที่ถูกต้อง
● อ่านบรรทัดห้าเส้น รู้จักจังหวะ จังหวะ และคีย์ และมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับดนตรี
● ฝึกฝนความสามารถในการใช้สัญลักษณ์ง่ายๆ การจดจำระดับเสียง และการเล่น และเรียนรู้ประวัติศาสตร์ของดนตรีเพิ่มเติม
เวลาโพสต์: 16 ธันวาคม 2565



