ในประเด็นเด่นของ BIS People ฉบับนี้ เราจะแนะนำมาย็อก ครูประจำชั้นของชั้นเรียน BIS Reception ซึ่งมีพื้นเพมาจากสหรัฐอเมริกา
ในวิทยาเขต BIS มะยอกเป็นสัญญาณแห่งความอบอุ่นและความกระตือรือร้น เขาเป็นครูสอนภาษาอังกฤษในโรงเรียนอนุบาลจากสหรัฐอเมริกา ด้วยประสบการณ์การสอนกว่าห้าปี เส้นทางการศึกษาของมาย็อกจึงเต็มไปด้วยเสียงหัวเราะและความอยากรู้อยากเห็นของเด็กๆ
“ฉันเชื่อมาโดยตลอดว่าการศึกษาควรเป็นการเดินทางที่สนุกสนาน” มายคเล่าโดยคำนึงถึงปรัชญาการสอนของเขา “โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับเด็กนักเรียน การสร้างสภาพแวดล้อมที่มีความสุขและสนุกสนานถือเป็นสิ่งสำคัญ”
แผนกต้อนรับบีไอเอส
ในห้องเรียนของเขา เสียงหัวเราะของเด็กๆ ดังก้องอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเป็นข้อพิสูจน์ถึงความทุ่มเทของเขาในการทำให้การเรียนรู้เป็นเรื่องสนุกสนาน
“เมื่อฉันเห็นเด็กๆ วิ่งไปรอบๆ ห้องเรียน เรียกชื่อฉัน ก็เป็นเครื่องยืนยันว่าฉันได้เลือกเส้นทางที่ถูกต้องแล้ว” เขากล่าวพร้อมรอยยิ้ม
แต่นอกเหนือจากเสียงหัวเราะแล้ว การสอนของมะยอกยังมีแง่มุมที่เข้มงวดอีกด้วย ต้องขอบคุณระบบการศึกษาที่เป็นเอกลักษณ์ที่เขาพบในโรงเรียน
"ระบบหลักสูตร IEYC ที่ BIS นำเสนอเป็นสิ่งที่ฉันไม่เคยสัมผัสมาก่อน" เขาชี้ให้เห็น "แนวทางการสอนเนื้อหาภาษาอังกฤษแบบค่อยเป็นค่อยไปก่อนที่จะสำรวจต้นกำเนิดและถิ่นที่อยู่ของสัตว์มีประโยชน์อย่างมากต่อฉัน"
งานของมะยอกขยายออกไปนอกห้องเรียน ในฐานะครูประจำชั้น เขาเน้นการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดภัยและเอาใจใส่เพื่อให้นักเรียนเจริญเติบโต “ระเบียบวินัยและความปลอดภัยในชั้นเรียนเป็นสิ่งสำคัญ” เขาเน้นย้ำ "เราต้องการให้โรงเรียนไม่เพียงแต่ปลอดภัย แต่ยังเป็นสถานที่ที่เด็กๆ สามารถเชื่อมต่อกับผู้อื่น ส่งเสริมความรู้สึกของชุมชน"
สิ่งสำคัญในงานของมาย็อกคือการร่วมมือกับผู้ปกครองเพื่อสนับสนุนการพัฒนาแบบองค์รวมของนักเรียน “การสื่อสารกับผู้ปกครองเป็นสิ่งสำคัญ” เขาเน้นย้ำ "การทำความเข้าใจจุดแข็ง จุดอ่อน และอุปสรรคของเด็กแต่ละคนทำให้เราสามารถปรับวิธีการสอนของเราได้อย่างยืดหยุ่นเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขาได้ดียิ่งขึ้น"
เขารับทราบถึงความหลากหลายในภูมิหลังและรูปแบบการเรียนรู้ของนักเรียนว่าเป็นทั้งความท้าทายและโอกาส “เด็กทุกคนมีเอกลักษณ์เฉพาะตัว” มะยอกกล่าว "ในฐานะครู เรามีหน้าที่ระบุความต้องการส่วนบุคคลและปรับการสอนของเราให้สอดคล้องกัน"
มะยอกไม่เพียงแต่ทุ่มเทให้กับการศึกษาเชิงวิชาการเท่านั้น แต่ยังปลูกฝังความมีน้ำใจและความเห็นอกเห็นใจให้กับเด็กๆ ด้วย “การศึกษาไม่ได้เป็นเพียงความรู้ในตำราเท่านั้น แต่ยังเกี่ยวกับการเลี้ยงดูมนุษย์ที่เป็นแบบอย่าง” เขาสะท้อนอย่างไตร่ตรองอย่างไตร่ตรอง “หากฉันช่วยให้เด็กๆ เติบโตเป็นคนที่มีความเห็นอกเห็นใจ ซึ่งสามารถเผยแพร่ความสุขได้ทุกที่ที่พวกเขาไป ฉันเชื่อว่าฉันได้สร้างความแตกต่างอย่างแท้จริง”
เมื่อบทสนทนาของเราใกล้จะจบลง ความหลงใหลในการสอนของมาย็อกก็ยิ่งชัดเจนยิ่งขึ้น “ทุกวันนำมาซึ่งความท้าทายและรางวัลใหม่ๆ” เขากล่าวสรุป "ตราบใดที่ฉันสามารถสร้างรอยยิ้มให้กับนักเรียน เป็นแรงบันดาลใจให้พวกเขาเรียนรู้และเติบโต ฉันก็รู้ว่าฉันกำลังเดินไปในทิศทางที่ถูกต้อง"
เวลาโพสต์: 27 เมษายน-2024