จดหมายข่าวโรงเรียนนานาชาติบริทันเนียฉบับนี้นำเสนอข่าวที่น่าตื่นเต้นมาให้คุณ! ก่อนอื่น เรามีพิธีมอบรางวัลคุณลักษณะผู้เรียนเคมบริดจ์ทั้งโรงเรียน โดยอาจารย์ใหญ่มาร์คได้มอบรางวัลเป็นการส่วนตัวให้กับนักเรียนที่มีความโดดเด่นของเรา ทำให้เกิดบรรยากาศที่อบอุ่นและสร้างแรงบันดาลใจ
นักเรียนปี 1 ของเรามีความก้าวหน้าอย่างน่าทึ่งเมื่อเร็วๆ นี้ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1A จัดกิจกรรมห้องเรียนผู้ปกครอง เปิดโอกาสให้นักเรียนได้เรียนรู้เกี่ยวกับอาชีพต่างๆ และเปิดโลกทัศน์ของตนเองให้กว้างไกล ในขณะเดียวกัน นักเรียนปี 1B มีความก้าวหน้าอย่างมากในบทเรียนคณิตศาสตร์ โดยสำรวจแนวคิดต่างๆ เช่น ความสามารถและความยาวผ่านกิจกรรมแบบลงมือปฏิบัติจริง
นักเรียนมัธยมศึกษาของเราก็เก่งเช่นกัน ในวิชาฟิสิกส์ พวกเขาสวมบทบาทเป็นครู โดยทำงานเป็นกลุ่มเพื่อเรียนรู้และประเมินซึ่งกันและกัน ส่งเสริมการเติบโตผ่านการแข่งขันและการทำงานร่วมกัน นอกจากนี้ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาของเรากำลังเตรียมพร้อมสำหรับการสอบ iGCSE เราขออวยพรให้พวกเขาโชคดีและสนับสนุนให้พวกเขาเผชิญกับความท้าทายตรงหน้า!
เรื่องราวที่น่าตื่นเต้นทั้งหมดนี้และอื่นๆ อีกมากมายมีอยู่ใน Innovation Weekly ฉบับนี้ เข้ามาติดตามข่าวสารล่าสุดเกี่ยวกับการพัฒนาล่าสุดของโรงเรียนและเฉลิมฉลองความสำเร็จของนักเรียนที่น่าทึ่งของเรา!
เฉลิมฉลองความเป็นเลิศ: พิธีมอบรางวัล Cambridge Learner Attributes
เขียนโดยเจนนี่ พฤษภาคม 2024
เมื่อวันที่ 17 พฤษภาคม โรงเรียนนานาชาติ Britannia (BIS) ในกวางโจวได้จัดพิธีมอบรางวัล Cambridge Learner Attributes Awards ในพิธี อาจารย์มาร์คได้ยกย่องนักเรียนกลุ่มหนึ่งที่แสดงตัวอย่างคุณสมบัติที่โดดเด่นเป็นการส่วนตัว คุณลักษณะผู้เรียนของเคมบริดจ์ประกอบด้วยความมีวินัยในตนเอง ความอยากรู้อยากเห็น นวัตกรรม การทำงานเป็นทีม และความเป็นผู้นำ
รางวัลนี้มีผลกระทบอย่างมากต่อความก้าวหน้าและผลการเรียนของนักเรียน ประการแรก เป็นแรงจูงใจให้นักเรียนมุ่งมั่นสู่ความเป็นเลิศทั้งในด้านวิชาการและการพัฒนาส่วนบุคคล การกำหนดเป้าหมายที่ชัดเจน และการทำงานอย่างขยันขันแข็งเพื่อให้บรรลุเป้าหมาย ประการที่สอง ด้วยการตระหนักถึงความมีวินัยในตนเองและความอยากรู้อยากเห็น นักเรียนจะได้รับการสนับสนุนให้สำรวจความรู้ในเชิงรุกและพัฒนาทัศนคติในการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง การยอมรับนวัตกรรมและการทำงานเป็นทีมเป็นแรงบันดาลใจให้นักเรียนมีความคิดสร้างสรรค์เมื่อเผชิญกับความท้าทาย และเรียนรู้ที่จะรับฟังและทำงานร่วมกันภายในทีม เพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหา การได้รับการยอมรับจากความเป็นผู้นำช่วยเพิ่มความมั่นใจของนักเรียนในการรับผิดชอบและชี้แนะผู้อื่น ช่วยให้พวกเขาเติบโตเป็นบุคคลที่รอบรู้
รางวัล Cambridge Learner Attributes Award ไม่เพียงแต่ยกย่องความพยายามในอดีตของนักเรียน แต่ยังเป็นแรงบันดาลใจให้กับศักยภาพในอนาคตของพวกเขา โดยสนับสนุนให้พวกเขาสานต่อการเดินทางด้านวิชาการและการเติบโตส่วนบุคคล
การมีส่วนร่วมของจิตใจรุ่นเยาว์: ผู้ปกครองแบ่งปันอาชีพของตนกับชั้นปี 1A
เขียนโดย Ms. Samantha เมษายน 2024
นักเรียนปี 1A เพิ่งเริ่มหน่วยการเรียนรู้เรื่อง "โลกการทำงานและงาน" ในมุมมองระดับโลก และเรารู้สึกตื่นเต้นมากที่ผู้ปกครองเข้ามาแบ่งปันอาชีพของตนกับชั้นเรียน
นี่เป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการทำให้เด็กๆ สนใจในการสำรวจอาชีพต่างๆ และเรียนรู้เกี่ยวกับทักษะที่จำเป็นสำหรับอาชีพต่างๆ ผู้ปกครองบางคนเตรียมการบรรยายสั้นๆ เพื่อเน้นงานของตน ในขณะที่คนอื่นๆ นำอุปกรณ์ประกอบฉากหรือเครื่องมือจากงานมาเพื่อช่วยอธิบายประเด็นของตน
การนำเสนอเป็นแบบโต้ตอบและมีส่วนร่วม โดยมีภาพและกิจกรรมเชิงปฏิบัติมากมายเพื่อให้เด็กๆ สนใจ เด็กๆ รู้สึกทึ่งกับอาชีพต่างๆ ที่พวกเขาได้เรียนรู้ และมีคำถามมากมายให้ผู้ปกครองที่เข้ามาแบ่งปันประสบการณ์ของพวกเขา
เป็นโอกาสอันดีสำหรับพวกเขาที่จะได้เห็นการประยุกต์ใช้สิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ในห้องเรียนในทางปฏิบัติ และเพื่อทำความเข้าใจผลที่ตามมาในโลกแห่งความเป็นจริงจากการศึกษาของพวกเขา
โดยรวมแล้ว การเชิญผู้ปกครองมาแบ่งปันอาชีพของตนกับชั้นเรียนถือเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ เป็นประสบการณ์การเรียนรู้ที่สนุกสนานและมีคุณค่าสำหรับทั้งเด็กและผู้ปกครอง และยังช่วยสร้างแรงบันดาลใจให้เกิดความอยากรู้อยากเห็นและกระตุ้นให้เด็กๆ สำรวจเส้นทางอาชีพใหม่ๆ ฉันรู้สึกขอบคุณผู้ปกครองที่สละเวลาเข้ามาแบ่งปันประสบการณ์ และฉันหวังว่าจะมีโอกาสเช่นนี้มากขึ้นในอนาคต
การสำรวจความยาว มวล และความจุ
เขียนโดย Ms. Zanie เมษายน 2024
ในช่วงไม่กี่สัปดาห์ที่ผ่านมา ชั้นเรียนคณิตศาสตร์ปี 1B ของเราได้เจาะลึกแนวคิดเรื่องความยาว มวล และความจุ ผ่านกิจกรรมที่หลากหลายทั้งในและนอกห้องเรียน นักเรียนได้มีโอกาสใช้เครื่องมือวัดต่างๆ พวกเขาได้แสดงความเข้าใจในแนวคิดเหล่านี้โดยทำงานเป็นกลุ่มเล็กๆ เป็นคู่ หรือเป็นรายบุคคล การประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติเป็นกุญแจสำคัญในการเสริมสร้างความเข้าใจของพวกเขา โดยมีกิจกรรมที่มีส่วนร่วม เช่น การล่าสัตว์กินของเน่าที่จัดขึ้นในสนามเด็กเล่นของโรงเรียน แนวทางการเรียนรู้ที่สนุกสนานนี้ทำให้นักเรียนมีส่วนร่วมอย่างแข็งขัน เพราะพวกเขากระตือรือร้นที่จะถือสายวัดและอุปกรณ์เครื่องเขียนขณะล่าสัตว์ ขอแสดงความยินดีกับ Year 1B สำหรับความสำเร็จจนถึงตอนนี้!
เสริมพลังความคิดรุ่นเยาว์: กิจกรรมทบทวนฟิสิกส์โดยเพื่อนเพื่อการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้น
เขียนโดย Mr. Dickson พฤษภาคม 2024
ในสาขาฟิสิกส์ นักเรียนชั้นปีที่ 9 ถึง 11 ได้มีส่วนร่วมในกิจกรรมที่ช่วยให้พวกเขาทบทวนหัวข้อทั้งหมดที่เรียนรู้ตลอดทั้งปี นักเรียนถูกแบ่งออกเป็นสองทีม และต้องออกแบบคำถามให้ทีมตรงข้ามตอบโดยใช้สื่อการสอนบางส่วน พวกเขายังทำเครื่องหมายคำตอบของกันและกันและให้ข้อเสนอแนะอีกด้วย กิจกรรมนี้ให้ประสบการณ์การเป็นครูสอนฟิสิกส์ ช่วยให้เพื่อนร่วมชั้นเข้าใจความเข้าใจผิดและเสริมแนวความคิดให้เข้มแข็ง และฝึกตอบคำถามแนวข้อสอบ
ฟิสิกส์เป็นวิชาที่ท้าทาย และจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องทำให้นักเรียนมีแรงบันดาลใจ กิจกรรมเป็นวิธีที่ดีเยี่ยมในการดึงดูดนักเรียนระหว่างบทเรียน
ประสิทธิภาพที่ยอดเยี่ยมในการสอบภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองของ Cambridge iGCSE
เขียนโดย Mr. Ian Simandl พฤษภาคม 2024
โรงเรียนมีความยินดีที่จะแบ่งปันระดับการมีส่วนร่วมที่โดดเด่นของนักเรียนชั้นปีที่ 11 ที่ได้แสดงให้เห็นในการสอบ Cambridge iGCSE English as a Second Language ที่จัดขึ้นเมื่อเร็วๆ นี้ ผู้เข้าร่วมแต่ละคนได้แสดงทักษะที่ขัดเกลาและปฏิบัติงานได้ตามมาตรฐานที่น่าพอใจ ซึ่งสะท้อนถึงการทำงานหนักและความทุ่มเทของพวกเขา
การสอบประกอบด้วยการสัมภาษณ์ การบรรยายสั้นๆ และการอภิปรายที่เกี่ยวข้อง ในการเตรียมตัวสอบ การบรรยายสั้นๆ สองนาทีถือเป็นความท้าทาย ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดความกังวลในช่วงแรก อย่างไรก็ตาม ด้วยการสนับสนุนของเราเองและบทเรียนที่เป็นประโยชน์มากมาย ความกลัวของพวกเขาก็หายไปในไม่ช้า พวกเขาเปิดรับโอกาสในการแสดงความสามารถทางภาษาและบรรยายสั้นๆ อย่างมั่นใจ
ในฐานะครูที่ดูแลกระบวนการนี้ ฉันมีความมั่นใจอย่างเต็มที่ในผลลัพธ์เชิงบวกของการสอบเหล่านี้ เร็วๆ นี้แบบทดสอบการพูดจะถูกส่งไปยังสหราชอาณาจักรเพื่อการกลั่นกรอง แต่จากผลการเรียนของนักเรียนและความก้าวหน้าที่พวกเขาทำ ฉันมองในแง่ดีเกี่ยวกับความสำเร็จของพวกเขา
เมื่อมองไปข้างหน้า นักเรียนของเราต้องเผชิญกับความท้าทายต่อไป—การสอบการอ่านและการเขียนอย่างเป็นทางการ ตามด้วยการสอบการฟังอย่างเป็นทางการ ด้วยความกระตือรือร้นและความมุ่งมั่นที่พวกเขาแสดงให้เห็นมาจนถึงตอนนี้ ฉันไม่สงสัยเลยว่าพวกเขาจะได้รับโอกาสและเก่งในการประเมินเหล่านี้เช่นกัน
ฉันขอแสดงความยินดีจากใจจริงกับนักเรียนชั้นปีที่ 11 ทุกคนสำหรับผลงานที่โดดเด่นในการสอบ Cambridge iGCSE English as a Second Language ความทุ่มเท ความยืดหยุ่น และความก้าวหน้าของคุณเป็นสิ่งที่น่ายกย่องอย่างแท้จริง ติดตามผลงานอันยอดเยี่ยมต่อไป และยอมรับความท้าทายที่กำลังจะเกิดขึ้นด้วยความมั่นใจและความกระตือรือร้น
ขอให้โชคดีกับการสอบที่กำลังจะมาถึง!
กิจกรรมทดลองใช้ BIS Classroom ฟรีอยู่ระหว่างดำเนินการ - คลิกที่ภาพด้านล่างเพื่อจองที่นั่งของคุณ!
สำหรับรายละเอียดหลักสูตรเพิ่มเติมและข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรม BIS Campus โปรดติดต่อเราได้ตลอดเวลา เราหวังว่าจะได้แบ่งปันการเดินทางเพื่อการเติบโตของลูกของคุณกับคุณ!
เวลาโพสต์: มิ.ย.-05-2024
